教育需要積累，學校需要底蘊，老師要有匠心情懷。大連重工集團技工學校成立于1958年，有著60年的辦學歷史，是真正意義上的傳統名校。我校師資力量雄厚，教師隊伍師德高尚，對學生耐心周到。悉心培養了以全國高級工人技師代表、全國勞動模范 “王亮”為代表的眾多優秀技術人才，數萬名畢業生已成為了大連各大企業的技術骨干和管理干部，學校因此被譽為“技能人才的搖籃”。
建校近六十年來，“治學嚴謹，管理規范，技能為本”的辦學傳統一直被學校歷代領導和老師所堅守，學校創辦伊始就提出的“不求辦學規模，但求教育價值”的辦學定位也從未被改變。在教育規?；蜕虡I化的大趨勢下，大重技校始終不忘初心，堅守自己扎實嚴謹的風格，堅持就業導向，讓學生始終具備技能、學歷、就業三大競爭優勢，為學生走向社會并實現良好就業打下堅實的基礎。
學校的價值就在于教書育人。為了學生的成長、保持不為名利所動的定力，是教育者最樸素的價值觀。本校一直秉承治學嚴謹的良好傳統，讓學生學有所長、學以致用。
| 打造了一支教學能力強、有責任心的師資隊伍。 |
| 用學生的真實成績說話，認真關注每一名學生，不讓一個學生掉隊。 |
| 不斷更新知識，拓寬視野，讓學生學到知識適應企業需要。 |
| 建立了嚴謹規范的教學常規管理體系、教學質量評估體系，用制度保證教學質量。 |
本校一向堅持“先規劃、后教育”的宗旨，以及“適合自己的，才是最好的”理念，針對學生不同的教育需求、不同的個人意愿，結合學生的興趣、特長、能力和家庭經濟狀況，由學校的專業人員、學生、家長三方共同協商，為學生制訂出適合學生本人的學習規劃，無論是選擇就業、升學、出國留學的學習路徑，還是專業選擇和職業前景，我們都為學生和家長提供專業的建議和相關服務。
我校以“學生為本”為育人理念，學生是教育的“主動參與者”而不是單純的“受教者”，平等交流、相互探討是教育的本義。尊重學生的想法、激發學生的意愿、引導學生的行為、幫助學生解決學習中的困難，讓學生主動學習并享受學習的樂趣。
學校采用的中職課程，既注重理論知識，又強化實際操作能力，讓學生既具備了動手能力，又具備了職業資格和中專學歷，讓學生具備職業競爭力，并為職業發展奠定堅實的基礎。
